违章指使：临蓐规划处分职员违反安好临蓐计划、战略、功令、条例、规程、轨制和相闭规矩指使临蓐，如不遵循安好临蓐规程、私行改变安好工艺和操作次第、操纵未经安好培训或无特意天性认证的职员、指使工人正在安好防护办法或筑筑有缺陷的前提下冒险功课、出现违章不遏止等举止。

　　违规功课：工人违反劳动临蓐岗亭的安好规章和轨制的功课举止，包含不精确操纵私人劳动扞卫用品、不遵循作事场地的安好操作规程和不践诺安好临蓐指令。

　　违反劳动顺序：工人违反临蓐规划单元的劳动顺序，如不奉行劳动合同及违约承当的义务，不遵循考勤与息假顺序、临蓐与作事顺序、赏罚轨制及其他顺序等。

　　我不危害本人：普及自我扞卫认识，取决于本人的安好认识、安好学问、对作事义务的熟谙水准等众方面身分。做到领悟作事义务和义务，具备已毕作事的技术，明晰作事中的担心全身分及应对格式，保留苛谨的作事立场，遵章守规，审慎小心作事。

　　我不危害他人：正在众人同时功课或交叉功课时，因为本人不遵循操作规程、对功课现场周遭窥察不足以及本人操作失误等来由，不妨对现场周遭的职员变成危害。要做到本人遵章守规，精确操作，众人功课时互相配合，顾及他人安好，作事后不留下隐患。

　　我不被他人危害：每私人都要强化自我提防认识，避免他人的舛讹操作或其他隐患对本人变成危害。要拒绝违章指使，对功课场所周遭担心全身分强化警戒，出现险情实时遏止和校正他人的担心全举止并取消险情，避免因其他职员作事失误、筑筑形态不良或处分缺陷遗留的隐患给本人带来危害。

　　我扞卫他人不受危害：举动团队成员，要担负起闭亲爱护他人的义务和职守，不只本人当心安好，还要扞卫团队的其他职员不受危害。出现变乱隐患要主动见知或提示他人，提示他人遵循规章轨制和安好操作规程，提出安好创议，体贴他人身体、精神形态等相当变更，一朝产生变乱，正在扞卫本人的同时助助身边的人解脱窘境。

　　变乱来由未查清不放过：正在探问解决伤亡变乱时，要把变乱来由分解明晰，寻得导致变乱产生的真正来由，不行因陋就简，未找到真正来由决不简单放过，直至找到变乱产生的真正来由，并搞清各身分之间的因果相闭才算抵达变乱来由分解的方针。

　　义务职员未解决不放过：对变乱义务者要苛肃根据安好变乱义务追查规矩和相闭功令、法则的规矩举行稳重解决，这是安好变乱义务追查制的全部外示。

　　整改步调未落实不放过：正在探问解决工伤变乱时，必需针对变乱产生的来由，提出防御一样或好似变乱产生的准确可行的防御步调，并促使变乱产生单元加以履行。

　　相闭职员未受到教养不放过：使变乱义务者和遍及公共领悟变乱产生的来由及所变成的摧残，并长远相识到搞好安好临蓐的紧张性，从变乱中接收教训，正在往后作事中尤其珍重安好作事。